LOS 5 SENTIDOS EN ESPAÑOL
¿Quieres que tu hijo o alumno aprenda español a través de los 5 sentidos? Juega, aprende y disfruta en clase de español con este fantástico material.
DESCRIBE OBJETOS Y COMIDA A TRAVÉS DE LOS 5 SENTIDOS
Dejame decirte que este proyecto es uno de los más TOP en SPANISCHMITNATALIA, por lo que puedo asegurarte que funciona genial en clase de español online para niños y adolescentes y, por supuesto, también en clase de español presencial; les encanta. 😄
Con este material no solo se aprende a describir un objeto o alimento través de los sentidos, sino que también se trabaja la estimulación sensorial, la emoción y, sobre todo, el aprendizaje significativo.
👉Aquí te traigo algunas ideas para trabajar este material en clase de español:
- 🎁Adivinar los regalos de cumpleaños o Navidad de los alumnos y profesor/a a través de los 5 sentidos. Ej: el profesor pregunta al alumno¿De qué color es?, ¿De qué material es?, ¿Huele bien?, etc. Y el alumno tendrá que responder con la información necesaria para poder adivinarlo. * Aquí suelo trabajar la estructura gramatical: “ yo creo/pienso que es…”
- Descripción sensorial de objetos: los alumnos traen algunos objetos de sus casas y tienen que describirlos de forma oral y/o escrita con ayuda del material. Ej: el alumno trae una mandarina y escribe en un papel: es naranja, pequeña, huele bien, sabe bien, es blanda… Una vez descrito el objeto, pueden intercambiar el papel con el resto de alumnos o profesor (en caso de clase particular) y adivinarlo. *Si prefieres se puede jugar sólo de forma oral y adivinarlo a modo de competición (ganará el que primero adivine la descripción).
- 😍Caja de los sentidos: esta caja sensorial será preparada previamente por el profesor (en clase presencial) o por los padres (en caso de enseñar español online), en la cual habrá cosas de comida y objetos. El alumno no podrá ver qué hay dentro, por lo que necesitará un antifaz o pañuelo para taparse los ojos. A través de los sentidos del tacto, olfato, gusto y oído, tendrá que adivinar qué hay en la caja uno por uno. Para ello, seguiremos las preguntas del material principal que, anteriormente, ya habremos trabajado con el alumno/a.